L'indice Invertébrés Multimétriques I2M2 : synthèse pédagogique
Auteur
Agences de l'eau Artois Picardie et Seine Normandie, ANTEA groupe, SARL Rive
Description
L'I2M2 est la méthode normalisée pour analyser la qualité écologique d'une station sur un cours d'eau à partir de l'analyse du peuplement d'invertébrés aquatiques. Cette méthode est plus complexe et plus fine que l'IBGN, qu'elle intègre par ailleurs (on peut déduire la note IBGN d'un I2M2)
L’objectif de ce document est d’expliquer de manière simplifiée et didactique les points clés d'une étude menée sur les cours d'eau des tables calcaires . Pour ce faire, cette synthèse pédagogique a été rédigée sous forme de questions regroupées en 4 chapitres principaux :
• Un premier chapitre intitulé « Généralités sur la bioindication et les macroinvertébrés benthiques », qui peut être considéré comme une introduction aux chapitres suivants puisqu’il rappelle les principes clés de la bioindication et les principales caractéristiques des macro-invertébrés benthiques justifiant leur utilisation dans l’évaluation de l’état des cours d’eau.
• Un second chapitre intitulé « Principes de calcul et interprétation des deux méthodes de biondication : l’IBGN-équivalent et l’I2M2 » qui regroupe plusieurs questions dans lesquelles sont expliquées les principales différences méthodologiques entre les deux indices.
• Le troisième chapitre traite de l’application de « l’I2M2 sur les cours d’eau des Tables Calcaires » et plus spécifiquement sur l’HER 9A en apportant des éléments de compréhension sur l’application ; point par point ; de la méthode I2M2 sur les hydroécorégions des Tables Calcaires ainsi que sur les déclassements observés.
• Sur la base des éléments de réponse apportés dans les 3 premières parties, le dernier chapitre « Conclusions et pistes d’adaptation envisageables de la méthode sur les Tables Calcaires » clôture cette synthèse en proposant des pistes qui pourraient permettre d’adapter la méthode aux spécificités des cours d’eau étudiés et, dans la mesure où cela s’avérerait impossible, de proposer des pistes alternatives pour permettre de consolider l’évaluation de la qualité des masses d’eau telle qu’elle est actuellement proposée par l’I2M2.
L’objectif de ce document est d’expliquer de manière simplifiée et didactique les points clés d'une étude menée sur les cours d'eau des tables calcaires . Pour ce faire, cette synthèse pédagogique a été rédigée sous forme de questions regroupées en 4 chapitres principaux :
• Un premier chapitre intitulé « Généralités sur la bioindication et les macroinvertébrés benthiques », qui peut être considéré comme une introduction aux chapitres suivants puisqu’il rappelle les principes clés de la bioindication et les principales caractéristiques des macro-invertébrés benthiques justifiant leur utilisation dans l’évaluation de l’état des cours d’eau.
• Un second chapitre intitulé « Principes de calcul et interprétation des deux méthodes de biondication : l’IBGN-équivalent et l’I2M2 » qui regroupe plusieurs questions dans lesquelles sont expliquées les principales différences méthodologiques entre les deux indices.
• Le troisième chapitre traite de l’application de « l’I2M2 sur les cours d’eau des Tables Calcaires » et plus spécifiquement sur l’HER 9A en apportant des éléments de compréhension sur l’application ; point par point ; de la méthode I2M2 sur les hydroécorégions des Tables Calcaires ainsi que sur les déclassements observés.
• Sur la base des éléments de réponse apportés dans les 3 premières parties, le dernier chapitre « Conclusions et pistes d’adaptation envisageables de la méthode sur les Tables Calcaires » clôture cette synthèse en proposant des pistes qui pourraient permettre d’adapter la méthode aux spécificités des cours d’eau étudiés et, dans la mesure où cela s’avérerait impossible, de proposer des pistes alternatives pour permettre de consolider l’évaluation de la qualité des masses d’eau telle qu’elle est actuellement proposée par l’I2M2.
Année de création
2021
Editeur de la ressource
Agence de l'eau Artois Picardie
Thématiques principales
- Biodiversité et activités humaines (élevage, agroforesterie, agriculture, ...)
- Boîte à outils expertise naturaliste
Thématiques secondaires
- Eaux et milieux humides
Type de support
Publication /Documents (renvoi possible vers document papier payant)
Fichier : synthese_pedagogique_i2m2entc.pdf
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